Bangun Datar Segi Empat - Multimedia Interaktif Matematika

Multimedia pembelajaran interaktif  matematika dengan judul Bangun Datar Segi empat. Masih dalam tema belajar dengan berbagi. Dalam kesempatan ini saya kembali akan memposting dan berbagi media interaktif dari powerpoint yang bisa digunakan Bapak/Ibu dalam pembelajaran di kelas. Media ini dibuat secara sederhana menggunakan powerpoint. Di dalam media ini ada 3 pembahasan bangun datar yaitu 1. Persegi, 2. Trapesium, dan 3 Layang-layang.

Untuk bangun datar  segiempat lain  akan di bagikan dalam postingan berikutnya.
Semoga media interaktif matematika ini bermanfaat banyak bagi Bapak/ibu guru yang memerlukan bahan ajar matematika tentang bangun datar segi empat terutama di Sekolah Dasar. Penggunaan media pembelajaran interaktif ini akan memudahkan guru dalam mengajarkan matematika dan juga menjadikan pembelajaran lebih  efesiensi dan efektivitas dalam pembelajaran di kelas karena menggunakan media visual yang lebih menarik . Sehingga mampu memfokuskan perhatian siswa terhadapap pelajaran.

Bagi Bapak/Ibu guru yang ingin menggunakan saya persilahkan untuk mengunduh link di bawah ini :

DOWNLOAD Bangun Datar Segi Empat

Semoga bermanfaat ............................

Read More

Aplikasi Raport Kurikulum 2013 Revisi

Selamat pagi dan salam sapa selalu buat guru yang ada diwilayah Indonesia dari sabang sampai merauke, guru yang tak pernah lelah dan ikhlas mengajar dan mendidik anak didiknya  semoga selalu dalam lindungan dan rahmat dari Allah SWT . Di kesempatan pagi yang mendung ini saya akan berbagi aplikasi untuk mempermudah Bapak/Ibu guru dalam pengisian rapot bagi yang melaksanakan  Kurikulum 2013.

Aplikasi raport kurikulum 2013 ini mempermudah Bapak/Ibu dalam mencetak raport siswa dalam bentuk deskripsi. Guru hanya mengentri nilai hasil ulangan harian, UTS dan Ulum, maka raportnya bisa langsung dicetak tanpa harus menghitung jumlah dan rata-rata secara manual.

Aplikasi rapot ini merupakan aplikasi sederhana berbasis excel. Aplikasi ini berisikan menu seperti Data sekolah, data siswa, rekap nilai KI 1, KI 2, rekap nilai mata pelajaran  KI 3 dan KI 4, Data Ekskul dan absensi, prestasi belajar, dan cetak rapot seperti yang terlihat pada gambar diatas. Aplikasi raport ini diambil dari sumber : excel.berkassekolah.com. Semoga aplikasi rapot ini bermanfaat banyak bagi Bapak/Ibu yang sedang melaksanakan Kurikulum 2013.

Bagi yang berminat silahkan unduh link dibawah ini :

DOWNLOAD APLIKASI RAPORT K13 REVISI KELAS 1 SEMESTER 1
DOWNLOAD APLIKASI RAPORT K13 REVISI KELAS 1 SEMESTER2
DOWNLOAD APLIKASI RAPORT K13 REVISI KELAS 4 SEMESTER 1
DOWNLOAD APLIKASI RAPORT K13 REVISI KELAS 4 SEMESTER 2
DOWNLOAD APLIKASI RAPORT K13 REVISI KELAS 5 SEMESTER 1 
DOWNLOAD APLIKASI RAPORT K13 REVISI KELAS 5 SEMESTER 2

Semoga bermanfaat.... silahkan bagikan...

Read More

Mengapa E-learning Vital untuk Pendidikan Anak Usia Dini?

E-learning telah berubah secara dramatis proses belajar mengajar di kelas. Yang digambarkan sebagai masa depan pendidikan, di sini kita melihat manfaat dari e-learning.

Seperti penggunaan teknologi berkembang dari hari ke hari, mode baru belajar mengajar telah memasuki dunia pendidikan. Kecenderungan mengambil sorotan saat ini adalah e-learning. Tanpa ragu, pembelajaran online manfaat anak dan guru. Sementara itu meningkatkan pengalaman belajar anak-anak di kelas, juga memungkinkan guru untuk menemukan persediaan terbatas sumber daya. Mempromosikan dan menerapkan e-learning di tingkat TK sangat penting untuk membentuk prospek pendidikan anak-anak secara positif.

E-learning sebagai Alat Bantu Belajar

E-learning terutama dilihat sebagai bantuan belajar. Hal ini karena platform e-learning dan perangkat lunak membantu anak-anak mengingat informasi lebih jelas, memotivasi mereka untuk mengembangkan jadwal kerja, mendukung mereka secara mental ketika menang atau kalah, dan interaksi asuh ketika bekerja dalam kelompok.

Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak belajar dengan menggunakan indera mereka. Hal ini diasumsikan bahwa indra penglihatan dan pendengaran adalah indra yang paling penting dalam proses pembelajaran. Gembala Chimururi, direktur eksekutif dari audio dan perusahaan belajar visual di Zimbabwe, mengamati dampak positif dari kedua unsur audio dan visual dalam kelas. Ketika ia membandingkan kemampuan dari dua anak, ia menyadari bahwa anak yang menonton video dari gajah terompet memiliki citra abadi dan lebih jelas lagi dari skenario daripada anak yang hanya melihat gambar gajah. E-learning memiliki dampak positif ini pada belajar karena anak-anak mengembangkan koordinasi tangan-mata dan keterampilan motorik yang lebih baik. Keterampilan ini membantu mereka untuk membentuk gambar yang lebih jelas dan meningkatkan kemampuan mereka untuk memecahkan masalah.

Copyright : rawpixel.com

Selain keterampilan belajar, e-learning dapat membantu anak-anak untuk mengembangkan keterampilan emosional dan sosial. E-learning dapat memiliki dampak yang kuat pada perilaku anak-anak. Christopher Pappas, pendiri Jaringan Industri, menjelaskan bahwa e-learning software yang menggunakan warna-warna cerah dan gambar dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik. Dalam prakteknya, anak-anak lebih termotivasi untuk belajar ketika mereka melihat layar interaktif dan berwarna-warni dibandingkan dengan peta hitam dan putih membosankan di atas kertas. E-learning platform juga menyediakan berbagai alat multimedia yang membantu anak-anak untuk berkomunikasi dengan anak-anak lain dan guru. Melalui kerjasama dan interaksi, anak-anak belajar topik baru yang lebih mudah dan memiliki wawasan yang lebih baik

Pendidikan komputer

Terlepas dari memikirkan e-learning dalam konteks bantu belajar, termasuk platform online yang berguna dan hardware pintar di kelas, pelaksanaan e-learning juga termasuk pendidikan komputer.

Shepperd Chimururi menyoroti pentingnya pendidikan komputer karena pengaruh positif pada perkembangan anak. Dia berpendapat bahwa pendidikan komputer memfasilitasi berbagai keterampilan yang juga terkait dengan pekerjaan di bidang pemrograman dan desain grafis. Keterampilan dasar yang dibutuhkan di daerah ini termasuk kecerdasan, kecerdasan emosi, koordinasi tangan-mata, kemampuan matematika dan kompetensi sosial. Di masa depan, sebagian besar perusahaan akan web-berorientasi dalam bisnis mereka, dan akan berharap pengusaha untuk dapat mendukung sistem bisnis mereka ke inti. Berikut skenario jangka panjang ini, Shepherd Chimururi mengakui bahwa anak-anak yang memiliki kemampuan untuk mengembangkan keterampilan operasi komputer dari usia yang sangat muda akan memiliki prospek kehidupan yang lebih baik saat mereka tumbuh dewasa.

Copyright : MNSstudio

Oleh karena itu, sangat penting bahwa mata pelajaran berfokus pada Sains, Teknologi, Teknik dan Matematika (STEM) diajarkan main-main di tingkat perkembangan anak usia dini. Studi di Zimbabwe telah menunjukkan bahwa hanya sedikit sekolah yang telah menerapkan silabus negara saat ini yang telah digariskan oleh-nya Departemen Pendidikan. Menurut studi tersebut, 90% dari sekolah yang diamati pada tingkat pendidikan anak usia dini yang diklaim menawarkan studi komputer hanya menawarkan program yang sangat terbatas. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi beberapa sekolah yang tidak menunjukkan perencanaan strategis, mengajar, atau evaluasi silabus dianjurkan sama sekali. Kelemahan ini terutama disebabkan oleh faktor yang memiliki dampak negatif pada penerimaan dan pengajaran pendidikan komputer seperti kurangnya sumber daya, kurangnya guru yang terlatih, kurangnya informasi dan kurangnya program yang sesuai usia. Sebaliknya, pelatihan guru pada e-learning dan akses ke sumber daya yang berkembang pesat di AS. Sebuah studi baru-baru tentang efek media pada anak-anak menemukan bahwa jumlah guru prasekolah dengan perangkat tablet di kelas mereka meningkat dari 29% menjadi 55% antara tahun 2012 dan 2014. Ellen Wartella, seorang profesor di Northwestern University yang memimpin survei juga menyimpulkan bahwa ada penerimaan meningkat untuk perangkat teknis di TK meskipun teknologi yang didominasi digunakan oleh guru untuk pekerjaan administratif.

E-Learning masa depan pendidikan Amerika

Mengingat fakta bahwa kita menggunakan internet untuk hampir semua hal yang menyangkut hidup kita, tidak mengherankan bahwa sekolah memutuskan untuk berinvestasi lebih banyak dan lebih dalam belajar melalui media digital. Hal ini sangat mungkin bahwa papan tulis interaktif dan alat-alat digital lainnya akan menggantikan papan tulis tradisional di masa depan. Anak-anak yang sudah percaya diri e-peserta didik akan memiliki keuntungan dalam skenario tersebut.

Sumber/Referensi :

https://novakdjokovicfoundation.org/why-is-e-learning-vital-for-early-childhood-education/

Read More

Perkembangbiakan Makhluk Hidup - Media Interaktif IPA Kelas 6

Mari kita selalu belajar dengan berbagi. Jumpa lagi dalam postingan saya kali ini untuk media pembelajran interaktif. Dalam kesempatan ini saya akan membagikan media interaktif yang bisa Bapak/Ibu gunakan dalam pembelajaran dikelas menggunakan audio visual. Media interaktif ini dibuat secara sederhana dengan materi Perkembangbiakan Makhluk Hidup mata pelajaran IPA Kelas 6 SD.

Semoga media interaktif ini bermanfaat banyak bagi guru yang memerlukan media dan bahan ajar sesuai materi yang telah dibuat ke dalam powerpoint ini. Dengan media ini mungkin akan memberikan perhatian yang lebih bagi siswa terhadap pembelajaran dikelas. Media sebagai sarana untuk menjadikan siswa lebih fokus dan pembelajaran lebih menarik.

Bagi yang berminat dan ingin menggunakan saya persilahkan untuk mengunduh link dibawah ini. 

DOWNLOAD Perkembangbiakan Makhluk Hidup

Semoga Bermanfaat !!!!!

Read More

Belajar Dengan Berbagi

Ilmu adalah cahaya yang menerangi dan menerangi hidup ini. Ilmu adalah petunjuk, sedang kebodohan adalah kegelapan dan kesesatan. (QS Al Maidah : 15-16), yang maknanya : Hai ahli Kitab, Sesungguhnya telah datang kepadamu Rasul Kami, menjelaskan kepadamu banyak dari isi Al kitab yang kamu sembunyi kan, dan banyak (pula yang) dibiarkannya. Sesungguhnya telah datang kepadamu cahaya dari Allah, dan kitab yang menerangkan.  

“Ilmu adalah Ibadah dan sampaikanlah walau satu ayat.”

“Jika kau ingin selamat maka Berilmulah, Jika kau ingin sukses maka Berilmulah”

“Ilmu adalah tiang kesempurnaan akal”

Belajar adalah proses yang tak pernah bisa ditinggalkan dalam kehidupan manusia. Mereka yang ingin sukses harus diawali dengan belajar. Belajar menuntut ilmu itu adalah ibadah. Jika seseorang bercita-cita menjadi orang ternama dimuka bumi tetapi mereka tidak mau belajar, sungguh dia adalah orang yang merugi. Tetapi betapa indahnya jika orang-orang yang selalu belajar kemudian dia menjadi pintar dan pandai dalam berbagai bidang ilmu dan mereka mau berbagi dengan ikhlas. Sungguh, ganjarannya adalah pahala yang selalu bertaburan mengiringi setiap langkah hidupnya.  Berbagi ilmu dan harta bukanlah perkara yang mudah bagi mereka  yang enggan dan tidak mau berbagi. Janganlah berbagi dilandasi dengan hati ujub dan riya, tetapi berbagilah dengan hati yang tulus dan ikhlas. Sesungguhnya Allah maha Maha Mengetahui lagi Maha Berilmu.

Banyak hal yang bisa kita dapatkan jika kita saling berbagi terhadap sesama yaitu kita dapat ilmu baru orang lain pun demikian, bertambah luas akal, bertambah luaslah hidup , mempererat tali  silaturahmi, dan yang paling indah adalah amal jariah yang terus mengalir di dunia dan akhirat. Apalagi jika kita saling berbagi sesuatu yang bermanfaat, sampai manusia berada di alam kubur pun pahala tak akan berhenti. Berbagi  bukan hanya terletak pada  harta tetapi ilmu melebihi segalanya. Ilmu dapat membawa manusia kepada kebaikan, kejalan yang baik dan benar. Seseorang tanpa ilmu akan mendapati kegelapan dan kebutaan pada akal dan hatinya.

Banyak orang mencari ilmu, tetapi tidak mengamalkannya sehingga jiwanya tetap kering . Ada juga yang mencari harta tetapi tidak mau bersedekah sehingga jiwanya tetap fakir

Banyak ilmu sedikit amal adalah sia-sia, banyak harta sedikit sedekah adalah sia-sia. Oleh karena itu orang yang cerdas selalu menjauhi hal yang sia-sia dan melakukan hal yang manfaat.

Coba kita renungkan. Berbagi ilmu tiada ruginya, bahkan kita beruntung. Sebab, ilmu yang bermanfaat akan mendatangkan pahala yang berlipat ganda bagi kita selama orang yang kita berikan  ilmu menggunakannya di jalan kebaikan.

Dari Abu Mas’ud Uqbah bin Amir Al Anshari radhiyallahu ‘anhu, ia berkata bahwa Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

“Barangsiapa yang menunjuki kepada kebaikan maka dia akan mendapatkan pahala seperti pahala orang yang mengerjakannya.” (HR. Muslim no. 1893).

Maka dari itu, jangan segan membagikan ilmu yang kita miliki. Berbagi imu termasuk tolong-menolong dalam kebaikan. Ajaklah anak untuk belajar dan berbagi karena cara itu upaya untuk mengajaknya memahami kehidupan yang lebih seimbang.. Bahwa jika kita sudah mendapatkan banyak dalam hidup, maka sebaiknya kita memberikan apa yang kita miliki untuk orang lain yang membutuhkan. Tentu saja yang dibagikan bukan hanya barang namun bisa juga tenaga, perhatian, ilmu  dan sebagainya. Sehingga energi kehidupan terus mengalir dan berjalan seperti roda roda yang terus berputar tanpa henti.

Belajarlah dengan berbagi saling memberikan sesuatu yang bermanfaat bagi oranglain. Belajar dengan berbagi sebagai jendela ilmu. Karena tanpa kita sadari banyak hal kebaikan  yang akan terjadi ketika kita  mempunyai niat tulus dan ikhlas saling berbagi kepada oranglain. Belajarlah untuk selalu bersyukur dalam setiap nikmat dan ilmu yang Allah Berikan. Kemahamuliaan Allah-lah yang membuat kita mendapatkan balasan yang terbaik di sisi-Nya atas segala amal sholeh kita. Di situlah letak indahnya keikhlasan dan indahnya saling berbagi.

Semoga bermanfaat !!!

Read More